Heilpädagogik
für Kinder
Für Kinder im Alter zwischen 0 – 6 Jahren mit besonderem Entwicklungs- und Förderbedarf bieten wir heilpädagogische Frühförderung bei Ihnen zu Hause, in der Kita oder in den Praxisräumen in Essen-Rüttenscheid an.
Jedes Kind ist einzigartig. Wir erstellen individuelle Förderpläne, die auf die spezifischen Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihres Kindes zugeschnitten sind.
Die heilpädagogische Frühförderung kann beim Landschaftsverband Rheinland (LVR) beantragt werden und ist daher in der Regel kostenfrei. Wir begleiten Sie gerne durch die Antragstellung. mehr
Coaching
für Eltern
Eltern fragen sich gelegentlich, ob sie im Umgang mit ihren Kindern vielleicht etwas anders machen sollten. Oft geht es dabei um Kleinigkeiten, die dennoch die Beziehung zu Ihrem Kind positiv verändern können.
Gerne unterstütze ich Sie dabei, mehr Sicherheit und Orientierung in der Erziehung Ihrer Kinder zu erlangen.
Gemeinsam schauen wir uns hierfür Ressourcen und Stärken an, um für alltägliche Situationen ganz praktische Kenntnisse und Ansatzpunkte zu gewinnen.
Systemische Beratung
für Familien
In Familien leben Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen und Wünschen, die im Alltag und insbesondere in Zeiten von Veränderungen, Trennung oder Krankheit nicht immer in Einklang miteinander zu bringen sind.
Systemische Ansätze helfen dabei, die Dynamik in Ihrer Familie zu verstehen. Gemeinsam erkunden wir die verschiedenen Rollen, Muster und Beziehungen innerhalb Ihrer Familie und entwickeln alternative Lösungen und Handlungsmöglichkeiten, die zu einem entspannteren Familienleben führen können.
Andrea Schöttler
Seit 2008 bin ich im Bereich der Frühförderung tätig. Nach mehreren Jahre als Kinderphysiotherapeutin am Uniklinikum Essen und dem Studium der Rehabilitationswissenschaften mit dem Schwerpunkt Frühförderung an der TU Dortmund, begann ich meine Tätigkeit in einer interdisziplinären Frühförderstelle im Bereich Heilpädagogik.
Um ganzheitlicher arbeiten zu können, absolvierte ich eine dreijährige Weiterbildung zur systemischen Familientherapeutin am Helm-Stierlin-Institut (HSI) in Heidelberg. Durch die Ausbildung zur Marte-Meo-Therapeutin wurde mein besonderer Blick auf die Eltern-Kind-Beziehung nochmals verstärkt und meine Arbeit um einen wirkungsvollen Ansatz bereichert. Durch berufliche Tätigkeiten im Rahmen von Auslandsaufenthalten in Israel, Palästina und Indien, konnte ich meine Erfahrung der kindlichen Entwicklung um wertvolle interkulturelle Perspektiven erweitern.
Gerne bringe ich meine Kompetenzen in die Förderung und die Beratung ein und freue mich, mich gemeinsam mit Ihnen und Ihrem Kind auf den Weg zu machen.
Unser Weg mit Ihrem Kind
Konzeption der Praxis Schwungmomente
Von der ersten Frage bis zum Abschluss: Im Mittelpunkt stehen immer Ihr Kind und seine Teilhabe. Sie als Eltern sind dabei die Expert*innen für Ihr Kind.
1Erstberatung
Wenn Sie sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes machen, vereinbaren Sie einfach einen Termin – bei Ihnen zuhause oder in der Praxis in Rüttenscheid. Wir besprechen Ihre Fragen und erklären Ablauf, Antrag und Finanzierung durch den LVR.
2Diagnostik
Mit fundierten Testverfahren, Spielbeobachtung und im Gespräch mit Ihnen lernen wir Ihr Kind kennen: Bewegung, Sprache, Wahrnehmung, Spiel- und Interaktionsverhalten und Gefühle. Befunde von Kita, SPZ oder Kinderärzt*innen beziehen wir ein.
3Förderplan
Aus der Diagnostik entsteht ein Förderplan mit individuellen Teilhabezielen. Wir legen ihn gemeinsam mit Ihnen fest, und er wird an den LVR übermittelt.
4Förderung
Meist mobil bei Ihnen zuhause oder in der Kita, bei Bedarf in der Praxis. Spielerisch, alltagsnah und mit festen Ritualen – Ihr Kind gestaltet die Stunde mit. Methoden sind u. a. heilpädagogische Spielbegleitung, Psychomotorik, Basale Stimulation, gebärdenunterstützte Kommunikation und Marte Meo.
5Elternbegleitung
Es findet ein regelmäßiger Austausch mit Ihnen statt, und bis zu viermal im Jahr gibt es Elterngespräche. So kann das Gelernte in Ihren Alltag einfließen.
6Verlauf und Abschluss
Vor Ende des Förderjahres prüfen wir gemeinsam, ob die Förderung weitergehen soll. Zum Abschluss werten wir die Ziele aus und begleiten den Übergang, zum Beispiel in die Schule.
Leitbild
Die Arbeitsweise der heilpädagogischen Praxis Schwungmomente ist geprägt von einem humanistischen Weltbild und einer systemischen, konstruktivistischen Grundhaltung. Wir sehen den Menschen ganzheitlich in einem sozialen und ökologischen Umfeld. Jeder Mensch hat das Recht auf Selbstbestimmung, Chancengleichheit, uneingeschränkte Akzeptanz und Teilhabe an der Gesellschaft.
Die individuelle Teilhabe des Kindes unabhängig von der Art und Schwere der Beeinträchtigung ist das Ziel der heilpädagogischen Förderung. Dabei steht das Kind im Mittelpunkt und die vorhandenen Ressourcen werden gestärkt und ausgebaut. Wir fördern das Kind und begleiten und beraten die Eltern oder für das Familiensystem relevante Personen. Die Eltern werden dabei als Expert*innen für ihre Kinder wahrgenommen und in dieser Haltung unterstützt. Eine gelingende Kooperation mit dem Kind und den Eltern ist essenziell für die Zusammenarbeit, die durch Wertschätzung, Akzeptanz, Augenhöhe, Transparenz und Klärung der Verantwortlichkeiten geprägt ist. Dabei wird für die Familien mit ihren unterschiedlichen Lebenskonzepten, ihrer Kultur und ihrer Lebenswelt eine offene und respektvolle Atmosphäre geschaffen, in der eine Kultur von „du bist willkommen“ vorherrscht. Der Kontakt, die Zuwendung und das Gefühl von Zugehörigkeit sind für die positive Entwicklung von Kindern grundlegend. Dies soll sich in der Arbeitsweise widerspiegeln.
Schutz und Rechte Ihres Kindes
Der Schutz von Kindern vor jeder Form von Gewalt ist fester Bestandteil unserer Arbeit. Unser Gewaltschutzkonzept nach § 37a SGB IX beschreibt Risiken und Schutzmaßnahmen, die Rechte und die Beteiligung der Kinder, Ihre Beschwerdemöglichkeiten und das Vorgehen im Verdachtsfall.
Feedback
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